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Grupo de pesquisa Mídia e Democracia estuda impacto da comunicação no cotidiano

“Quando falamos de mídia, costuma ser as mídias sociais digitais, mas há pesquisas que tratam de outros tipos e processos midiáticos, inclusive de práticas sociais e produção de sentido”, explica a docente Rakel de Castro, do curso de Comunicação Social – Jornalismo do Câmpus São Luís e coordenadora do grupo de estudos Mídia e Democracia (MID), que foi fundado em 2018 como parte do Núcleo de Estudos e Estratégias em Comunicação (Neec), também da Cidade Universitária. O grupo atualmente conta com dez pesquisadores entre mestrandos e graduandos, além de três bolsistas ativos, e recebeu, no fim de 2019, o apoio financeiro do Governo do Maranhão para a melhoria de equipamentos, por meio de um edital de financiamento do mesmo ano. O MID também tem previsão para o lançamento de um edital no fim deste mês para admissão de três discentes voluntários. As reuniões do MID, que anteriormente eram semanais, passaram

Licenciatura em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da UFMA realizará, amanhã, debate sobre cotas raciais nas universidades públicas

Na quinta-feira, 25, com início às 18h, ocorrerá uma roda de conversa on-line sobre cotas raciais nas universidades públicas, que será promovida pela Licenciatura em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros, por meio do Centro Acadêmico Maria Firmina dos Reis. A participação pode ser feita por meio de um formulário eletrônico. O debate busca analisar os impactos positivos das cotas no ensino superior público do país e a necessidade do fomento nas políticas de ações afirmativas que diminuem a desigualdade social sobre a população negra brasileira. A programação contará com a presença da coordenadora da respectiva Licenciatura Cinidalva Camara Neris, e os docentes Álvaro Roberto Pires e Acildo Leite da Silva. “Estamos em momento muito importante sobre as políticas de ação afirmativa no Brasil, pois, em 2022, vamos fazer a avaliação das políticas de cotas, ou seja, da Lei 12.711/2012. É importante uma discussão como essa para vermos quanto avançamos no acesso de

I Encontro Pedagógico do Colégio Universitário da UFMA é iniciado com debate sobre o currículo escolar em diferentes contextos

Na terça-feira, 23, teve início o I Encontro Pedagógico do Colégio Universitário da UFMA (Colun), com o tema “O currículo escolar em diferentes contextos: práticas e desafios na atualidade”. O evento será realizado nos turnos matutino e vespertino, até o dia 5 de março, por meio da plataforma Google Meet. A mesa de abertura foi coordenada pela professora do Colun Beatriz de Jesus Sousa e teve como convidados os docentes Micael Carvalho dos Santos, também do Colun; Daniel Santos Costa, da Universidade Federal de Uberlândia; e a professora Lícia Cristina Araújo da Hora, do Instituto Federal do Maranhão. Segundo Daniel Costa, a escola vem tentando manter estruturas muito antigas, que funcionaram em outro momento da nossa sociedade, mas agora não tanto. Ele também chamou a atenção para a necessidade de revisão do currículo, de mudança dos itinerários curriculares.  Na sequência, a professora Lícia Cristina comentou a reforma da educação pública, as

Desenvolvido na UFMA o primeiro nanossatélite do Nordeste

Uma parceria entre a Universidade Federal do Maranhão, a Agência Espacial Brasileira (AEB) e outras instituições, como a Fundação Sousândrade, possibilitou que o curso de Engenharia Aeroespacial da UFMA desenvolvesse um dos primeiros nanossatélites de propriedade brasileira. A previsão é de que o equipamento, da categoria CubeSats (pequenos satélites de pesquisas espaciais e para comunicações com solo terráqueo), seja lançado no espaço em 2022 . Projetos como esse seguem uma tendência internacional de lançamento de foguetes para satélites menores denominada New Space. Diversas organizações governamentais e empresas no mundo todo estão desenvolvendo equipamentos menores e com ciclo de vida mais curto, como o projeto do Cubesat da UFMA, baseado em módulos padronizados de dez centímetros cúbicos. Denominado Aldebaran I, o nanossatélite desenvolvido pela UFMA, além de possibilitar o desenvolvimento da pesquisa e da inovação na instituição, tem diversas funções sociais, como a de retransmitir sinais para auxiliar no resgate de pescadores

Projeto Lagoa Nova é lançado com mutirão de limpeza, ação educacional e reunião de instituições participantes

Com ação educacional e mutirão de limpeza na margem do Rio Bacanga nas dependências da Sede Náutica da UFMA com 25 jovens entre 12 e 16 anos da Brigada Voluntária Ambiental (BVA) da Polícia Militar (PM-MA), foi lançado pela Universidade Federal do Maranhão, na manhã de sábado, 20, o projeto Lagoa Nova, movimento realizado em parceria com instituições públicas e entidades da sociedade civil organizada que busca a limpeza e o desenvolvimento sustentável da área do Lago da Barragem do Bacanga. A iniciativa tem o apoio da Secretaria Municipal de Meio Ambiente (Semmam); da Secretaria de Estado do Meio Ambiente (Sema); do Comitê Gestor da Limpeza Urbana; do Batalhão da Polícia Ambiental (BPA); do Ecomuseu Sítio do Físico e da Câmara Municipal de São Luís; representada pelo vereador Álvaro Pires; e do Clube de Mães do Bairro Coroado, porém a intenção é envolver a maior quantidade de parceiros o possível,

Livro sobre contabilidade societária no Brasil, do professor Manoel Rubim, já está disponível gratuitamente para download

Já está disponível, gratuitamente, o livro “Contabilidade Societária: 80 anos de procedimentos contábeis no Brasil”, escrito pelo professor emérito Manoel Rubim da Silva, do curso de Ciências Contábeis na Universidade Federal do Maranhão, que retrata na obra a evolução dos fatos que influenciaram, em diversos momentos, as normas e práticas brasileiras nos aspectos científicos da ciência contábil. O livro, resultado de uma ampla experiência acadêmica, profissional e de pesquisa, marca as comemorações pela passagem dos 35 anos do professor Rubim no Departamento de Ciências Contábeis, Imobiliárias e Administração (Decca) da UFMA, completados em 27 de janeiro deste ano. “Esta obra de grande valia no tocante ao conhecimento na contabilidade, inova no modo de discutir a temática, além de motivar estudantes, professores, profissionais e pesquisadores a contextualizar o conhecimento e favorecer em suas práticas e decisões”, comentou Maria Eugênia Rodrigues Araújo, professora do Decca.