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A pandemia da covid-19 tem levado as pessoas a inovarem e renovarem suas atitudes e ações. Na educação, foi preciso reinventar, criar novos métodos para adaptar-se a esse “novo normal”. Esse estilo, atualizado, de educar tem sido um desafio. A disciplina “Introdução à saúde mental na atenção primária”, do curso de Medicina, ministrada pela professora Christiana Leal Salgado, aos estudantes do 7º período, mostrou que é possível, mesmo a distância, criar novos métodos de ensino-aprendizagem. A ideia era que os acadêmicos formassem quatro grupos e desenvolvessem ações voltadas para a educação em saúde. Eles teriam que elaborar quatro produtos diferentes, e o resultado foi a criação de cartilhas, sites, infográficos e perfil no instagram, que abordasse o tema “Saúde mental na pandemia de Covid-19”. O desenvolvimento desses recursos educacionais voltados para a saúde mental, no contexto da pandemia, foi resultado da última avaliação desses estudantes. “Os discentes foram divididos em

Os mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (PGCult – UFMA) Raimundo Plácido Freire Neto e Emanuely Ferreira dos Reis Luz foram bolsistas selecionados entre os mais de setenta inscritos para preencherem oito vagas no Consórcio Intermunicipal Multimodal (CIM), constituído pela associação de 26 municípios, sendo 25 do Maranhão e um do Pará. A ideia do consórcio é trabalhar pelo desenvolvimento social e econômico dos municípios consorciados em nível multimodal. O projeto terá início no mês de junho. Por meio de um acordo de cooperação entre o CIM e a UFMA, foi criado o Laboratório de Educação e Inovações na Gestão Pública (LabCim) para a realização de cooperação técnica e científica, visando ao intercâmbio, desenvolvimento e à execução de atividades de pesquisa e extensão em programas e projetos especiais, bem como o estabelecimento de mecanismos para sua realização. Para esses processos, foram abertas vagas para pesquisadores, mestrandos e

“O meu objetivo foi resgatar a história do bairro como forma de desconstrução do estereótipo que associa Pedrinhas ao Complexo Penitenciário”, contou a aluna egressa do curso de Comunicação Social – Jornalismo da UFMA, Joyce Layanne do Nascimento Nunes, sobre a pesquisa do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), defendido no dia 28 de abril. A pesquisa “O que é Pedrinhas: retrato e memória de um povo” se trata de um fotolivro com 42 páginas, que é composto por fotografias que retratam o cotidiano do bairro e relatos dos moradores sobre sua história. “Esse trabalho era uma intenção minha desde que entrei na UFMA. Logo no primeiro período, eu escrevi uma reportagem que acabou se transformando num ensaio contando um pouco sobre essa realidade, como era morar em Pedrinhas, sendo utilizada a metodologia de pesquisa de campo e a observação participante como forma de ter essa vivência mais de

Uma pesquisa desenvolvida recentemente pelo estudante Micah Santos Aguiar, do curso de Comunicação Social – Relações Públicas da Universidade Federal do Maranhão, é destaque de uma das edições do programa Rádio Ciência, da Rádio Universidade FM 106,9. A reportagem destacou que o aluno, em sua pesquisa “O uso das redes sociais durante a pandemia por covid-19 para consumo de conteúdos literários produzidos por pessoas LGBTQIA+“, contou com a participação de 106 pessoas e foi realizada por meio de formulário do Google Forms disponibilizado nas redes sociais. O discente explicou que a escolha do tema surgiu por ser uma pessoa transgênero e estar dentro dessa minoria. “Queria observar como estava o consumo de conteúdo literário, já que também sou escritor. Esse tema me chamou muita atenção e me despertou curiosidade, então quis entender como estava funcionando o consumo durante este período tão delicado que estamos vivendo”, informou. Além disso, o escritor

Em parceria com a Universidade Federal do Maranhão, o Conselho Regional de Farmácia do Estado do Maranhão (CRF-MA) promoverá o curso “Serviços de vacinação para farmacêuticos”, nos dias 11, 12 e 13 de maio, destinado aos profissionais farmacêuticos inscritos e ativos no CRF-MA. Para se inscrever, os interessados deverão acessar o Sistema Integrado de Gestão de Eventos Institucionais (Sigeventos) da UFMA. O Conselho Federal de Farmácia (CFF) publicou a Resolução nº 654 de 22, de fevereiro de 2018, que dispõe sobre “os requisitos necessários à prestação do serviço de vacinação pelo farmacêutico e dá outras providências”. Por isso o objetivo do curso é atualizar o profissional de Farmácia para que o processo de vacinação seja difundido, tendo em vista que a pandemia da covid-19 trouxe uma nova realidade à sociedade e que a farmácia também é um estabelecimento de saúde. A capacitação terá carga-horária total de 20 horas e será realizado no formado híbrido, em

Estão abertas, até 12 de maio, as inscrições para a segunda edição do Programa de Mobilidade Virtual em Rede de Instituições Federais de Ensino Superior – Promover Andifes. O edital foi lançado nesta quinta-feira, 6 de maio, durante Reunião do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). Os estudantes de graduação das universidades participantes do programa poderão escolher entre componentes curriculares ofertados pelas instituições de destino. Para a inscrição, basta estar regularmente matriculado e preencher um formulário on-line, informando o CPF como token e o Código Promover da disciplina pretendida listada no Anexo I do edital. Cada estudante poderá se inscrever em até três disciplinas, podendo ser todas em uma única universidade ou cada uma em distintas universidades de destino. Não é possível estudantes se inscreverem em componentes da instituição onde está matriculado. Todo o conteúdo será realizado remotamente. REDE – O Promover teve uma edição