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Será realizado nos dias 5, 7 e 9 de outubro, o Seminário Internacional Erradicação do Racismo na Educação Superior: Modos de Contestar e Ocupar, com o objetivo de refletir e levantar propostas que, de fato, sejam parte dos caminhos para mudança ou transformação no âmbito dos currículos, do acesso, permanência e continuidade de trajetórias acadêmicas de pessoas indígenas e negras. O evento internacional contará com a participação de intelectuais negros e negras, e de indígenas que apontarão, em diversos contextos da educação superior, a presença das mais variadas formas de racismo. A comissão organizadora do evento compreende que esses relatos não são isolados e representam um modus operandi [modo de operação], mas, sim, exemplos consequentes da construção restrita de currículos, da falta de ações afirmativas, do desafio de permanência no ensino superior e continuidade nas carreiras acadêmicas. Nesse sentido, pessoas negras e de povos originários, nos mais diversos países latinoamericanos,

Estão abertas, até o dia 22 de outubro, gratuitamente, as inscrições para o Programa de Alfabetização Neuro Emocional, desenvolvido pelo Laboratório de Neurociências Educacionais da Universidade Simon Fraser do Canadá. Voltado para educadores, pais, cuidadores e demais interessados, a formação irá ensinar como as emoções funcionam, como identificá-las em si mesmo e nos outros e como gerenciar suas emoções, melhorando seu gerenciamento sobre elas e tornando-se um indivíduo afetivo positivo. O programa consiste em uma série de seis workshops sobre alfabetização emocional, que será realizado no canal Tecnologias Digitais na Educação. Com duração de seis semanas, o curso irá explicar a neurociência e a neuropsicologia das emoções; discutir as diferenças entre afetos e emoções; além de apresentar métodos e estratégias para regular suas emoções promovendo o bem-estar emocional e físico em ambientes escolares e grupos familiares. A facilitadora do curso é Beatriz Araújo, formada em Psicologia pela Universidade de British