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Submissão de trabalhos para o IV Colóquio Docência e Diversidade da Educação Básica vai até dia 12

Com o tema Profissão Docente em Questão, será realizado no período de 17 a 19 de março de 2021, o IV Colóquio Docência e Diversidade da Educação Básica, que tem por objetivo articular pesquisadores, professores da Educação Básica e estudantes de graduação e pós-graduação no debate epistêmico-político sobre questões contemporâneas que envolvem a Profissão docente na crise  sociopolítico,  sanitária e educacional do país. Para dinamizar as discussões e divulgar as pesquisas realizadas nessas áreas, estão abertas até o dia 12, as submissões de trabalhos voltados para o tema. O Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica é um evento nacional promovido pelo Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica – DIVERSO, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC, da Universidade do Estado da Bahia – UNEB. O DIVERSO vem produzindo suas pesquisas dando ênfase às discussões sobre políticas de formação docente, profissionalização, práticas pedagógicas e

Campanha da UNESCO IESALC convida graduados para compartilhar sua experiência acadêmica no exterior

Segundo dados da UNESCO, a mobilidade acadêmica global é de aproximadamente 5 milhões de alunos, enquanto na América Latina e no Caribe é de quase 312 mil alunos (2017). Desse número de alunos que deixou um país da América Latina e o Caribe, apenas 120 mil foram estudar em outro país da região. É o segundo bloco geográfico do mundo onde o crescimento da mobilidade tem sido o menor, de acordo com o que foi coletado em documento sobre mobilidade acadêmica publicado pelo Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América Latina e no Caribe (IESALC) em 2019. Se a baixa mobilidade intrarregional tem sido uma preocupação constante antes do surgimento da pandemia do COVID-19, esses números podem ser afetados pela interrupção da continuidade acadêmica, que já atinge o primeiro ano. Nesse contexto, o IESALC iniciou uma campanha promocional para a ratificação do Novo Acordo Regional para o Reconhecimento de Estudos,

Programa Embaixadores da Brasa terá edição especial para Estudantes da Rede Federal

Os estudantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica terão a oportunidade de participar de uma edição especial do programa Embaixadores, que é desenvolvido pela Brazilian Student Association (Brasa). O evento ocorre no dia 8 de fevereiro, às 19h, e será totalmente on-line. Os interessados podem se inscrever no link http://bit.ly/queroestudarnoexterior. A palestra será oferecida em parceria com o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e será totalmente gratuita. O projeto Embaixadores é um programa que leva estudantes que fazem intercâmbio para dar palestras em escolas e universidades no país. Os convidados para o encontro são os alunos Ana Coelho (Relações Internacionais, UFU e Universidade do Porto), Ciro Moraes (mestre em Gestão Pública e Governança, London School of Economics), Leila Cordeiro (duplo diploma de Direito, UFBA e Universidade de Coimbra) e Luan Gonçalves (ex-Mentee Brasa Pré). O quarteto irá compartilhar suas

IFMA abre inscrições para curso on-line gratuito de inteligência artificial em parceria com a Huawei

O Instituto Federal do Maranhão (IFMA) abriu inscrições, nesta sexta-feira (5), para o curso em inteligência artificial em parceria com a Huawei. As aulas serão remotas. As inscrições podem ser feitas pelo link inova.ifma.edu.br/huawei-ia/ até o dia 18 de fevereiro. A aula inaugural está marcada para o dia 19 de fevereiro. O curso é aberto a estudantes e profissionais ligados à área de Sistemas de Informações, Computação, Engenharia Elétrica e cursos relacionados (obrigatório nível médio completo). Por causa da pandemia de Covid-19, as aulas serão remotas através da plataforma Google Meet, em duas modalidades: gravadas e ao vivo. Elas serão disponibilizadas de acordo com o cronograma semanal pré-estabelecido e divulgado aos alunos selecionados. Os alunos que se destacarem no curso e de instituições de ensino superior poderão receber da Huawei vouchers para realização da prova de certificação oficial da empresa. Em média, essa certificação custa U$ 200,00 dólares. A Huawei disponibilizará os

PGCult UFMA realiza nesta segunda-feira, 8, aula inaugural da turma 12 – 2021

A S. H. Comunicação – Produção, Marketing e Eventos Acadêmicos, empresa especializada em organização de eventos acadêmico-científicos e gerenciamento de lives, formada por profissionais de comunicação, realizará nesta segunda-feira, 8, às 18 horas, a transmissão da Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão (PGCult – UFMA). O evento contará com a conferência “Notas sobre las vicisituedes del poder: nacionalismo, hegemonia y cultura”, ministrada pelo professor da Universidade de Fordham (Nova Iorque), Dr. O. Hugo Benavides. A programação ocorrerá no canal do PGCult UFMA no YouTube. Não perca!

Japão financia projetos de saúde, educação e meio ambiente no Brasil

A Diretoria de Relações Internacionais do IFMA informa que estão abertas as inscrições para chamadas da Embaixada do Japão para apoio econômico a projetos no Brasil. O programa de fluxo contínuo, desenvolvido em países em desenvolvimento desde 1989, foi introduzido no Brasil em 1999 e atente, atualmente, 185 países. O objetivo do Programa APC é proporcionar assistência financeira não-reembolsável a projetos de pequeno porte encaminhados por governos locais, entidades educacionais e de saúde e ONGs (organizações não governamentais e sem fins lucrativos), a fim de auxiliar na implementação de seus projetos de desenvolvimento. O auxílio financeiro tem como teto 10 milhões de ienes por projeto (aproximadamente US$ 90.000, no caso de US$1,00 = ¥110). A coordenação do processo de cooperação econômica, no Maranhão, está a cargo do Consulado do Japão em Belém (PA). Áreas beneficiadas Qualquer projeto que promova o desenvolvimento socioeconômico de uma comunidade, beneficiando-a diretamente, pode ser financiado,