Os alunos do curso de Geografia do Polo Santa Inês do Programa Ensinar/Uema participaram de uma aula de campo na disciplina Organização do Espaço Geográfico, ministrada pelo Prof. Dr. Magno Vasconcelos. A atividade proporcionou uma imersão na história e nas transformações do espaço urbano e rural, promovendo uma compreensão prática dos conceitos discutidos em sala de aula.

O roteiro da atividade contemplou locais emblemáticos tanto em Santa Inês quanto em Pindaré, permitindo uma análise detalhada das mudanças socioespaciais ao longo do tempo.

Para enriquecer ainda mais a experiência, a professora, pedagoga e historiadora Rosilene da Silva Araújo, nascida e criada na cidade, foi convidada para contribuir com seu conhecimento e vivência sobre a transformação urbana e social de Santa Inês.

A aula de campo teve como principal objetivo explorar o espaço geográfico e compreender como ele influencia e é influenciado pelas dinâmicas sociais, políticas e econômicas. Durante a atividade, os alunos puderam abordar conteúdos fundamentais para a disciplina, tais como: estudo de paisagens; relações de trabalho; estrutura espacial; recursos naturais e atividades econômicas.

A experiência proporcionou aos alunos uma vivência direta e imersiva no ambiente estudado, tornando o aprendizado mais significativo e memorável. A contextualização dos conteúdos em um cenário real permitiu que os estudantes visualizassem as teorias e conceitos, na prática, promovendo uma compreensão mais aprofundada dos temas abordados.

Além disso, a aula de campo estimulou o desenvolvimento do pensamento crítico, incentivando questionamentos, debates e a construção do conhecimento de forma mais autônoma e participativa. A conexão entre teoria e prática fortalece a formação acadêmica dos alunos e amplia sua percepção sobre as transformações e dinâmicas espaciais que moldam as cidades e os territórios.

Com essa iniciativa, a disciplina de Organização do Espaço Geográfico reforça a importância da observação e análise direta do espaço para uma compreensão ampla e reflexiva da realidade geográfica.